Fundamentación

La Zamba es una de las danzas más difundidas y apreciadas de nuestro folklore, y también plantea mayores desafíos para su aprendizaje. Dentro del seminario tendremos la oportunidad de abocarnos a su aprendizaje, profundizando en la incorporación de los diferentes pasos y diseños coreográficos, el manejo de pañuelo y la improvisación y creatividad que se ponen en juego cuando de Zamba se trata.

Objetivos Generales

Que los alumnos logren bailar la Zamba con elegancia y soltura.

Objetivos Específicos

– Adquirir elementos técnicos necesarios para la correcta ejecución de la Zamba (postura, equilibrio, etc)
– Incorporar los diferentes pasos que se realizan en la Zamba.
– Conocer los más usuales diseños coreográficos utilizados en la Zamba.
– Manejar y desplegar el lenguaje del pañuelo.
– Desarrollar elementos de improvisación y conexión con la pareja de baile.

CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA

UNIDAD 1: ELEMENTOS TÉCNICOS
– Colocación y postura
– Flexibilidad
– Equilibrio
– Pisada (trabajo de pies)

UNIDAD 2: PASOS
– Paso caminado
– Paso básico de Zamba
– Paso punteado
– Diferente acentuación de los pasos

UNIDAD 3: COREOGRAFÍA
– Diseños coreográficos tradicionales
– Vueltas con resolución en la base
– Vueltas con resolución en el centro
– Diferentes tipos de arrestos

UNIDAD 4: PAÑUELO
– Estilos en la toma del pañuelo
– Enarbolamiento de pañuelo
– Diferentes movimientos.

UNIDAD 5: CREATIVIDAD
– Improvisación sobre las bases trabajadas
– Improvisaciones libres
– Creación de coreografías instantáneas según la conexión con el compañero de baile.

COORDINADORA CAROLINA LÁZZARO

Profesora Nacional de Danzas Folklóricas y Licenciada en Folklore (egresada de la UNA).Es Bachiller en Música (UNSJ). Trabaja como docente en Collegium Musicum de Buenos Aires y en Cursos de Extensión Facultad de Medicina (UBA). Da clases en Escuela de Arte para Adultos Mayores del ECuNHi (Ex ESMA). Escribe artículos sobre Danza en la Revista Músia Clásica BA.